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《我们在呼吸》教学案例

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摘要 教学分析 大象版小学《科学》四年级下册第二单元《我们怎样呼吸》由《我们在呼吸》《有趣的呼吸器官》、《还我清新空气》三个主题探究活动组成。《我们在呼吸》是本单元第一个主题。为了能引导学生深刻认识空气对生命的重要意义,调动学生的探究热情,教材先通过游戏“我能坚持多久”来引入主题。
作者 向洪彩
出处 《湖北教育(科学课)》 2014年第1期66-67,共2页 The Science Teaching
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