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摘要
记得在我刚入职的第一年,对课堂的调控能力还不足的时候,每当我提出一个问题时,还没等说完问题,就有迫不及待开始讨论的声音出现。
作者
李阳
机构地区
东北师大附中净月校区小学部
出处
《湖北教育(科学课)》
2014年第1期89-89,共1页
The Science Teaching
关键词
教师
学生
教学方法
初等教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G620 [文化科学—教育学]
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