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浅谈高中化学课中的预设与生成
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摘要
课堂的精彩往往来自精心预设基础上的绝妙生成。“预设”和“生成”都很重要,如何让它们在化学课中齐放异彩,文章从两方面论述了如何处理好预设和生成的关系。
作者
张林萍
机构地区
平湖市当湖高级中学
出处
《化学教与学》
2014年第2期40-42,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
预设
生成
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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化学教与学
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