他律和自律的相互关系及在德育教育实践中的运用

他律和自律作为社会道德活动现象的主要形式,在培育道德理想人格过程中,两者呈辩证统一的相互关系,主要体现为外因和内因的关系。从马克思主义唯物史观出发的现代意义上的自律,只有道德与主体的真实统一,道德主体才能真正完成从道德他律到道德自律的转化。