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试论文本细读在当前中学语文教学中的应用 被引量:1

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摘要 在当今语文教育界里,作为阅读的一个重要环节文本细读已经越来越不受师生应有的重视,这对学生的阅读写作能力和审美判断造成了许多不利的影响。因此,只有引导学生细读文本,仔细分析文本语言和结构,提供具体的文本细读方法,并通过某些经典中学语文课文的分析,让教师和学生对文本细读有进一步的了解,从而在思想和行动上有所落实,取得一定的效果。"新批评"的文本细读作为当前一种阅读分析作品的方法,对当前中学语文教学中的作品教学有相当重要的指导意义。
作者 徐诗颖
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2014年第2期272-275,274+273+275,共4页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
  • 相关文献

参考文献2

  • 1赵毅衡.“新批评”文集[M].北京:中国社会科学出版社,1988..
  • 2邱运华.文学批评方法与案例『M].北京:北京大学出版社.2006.157-158.

共引文献18

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

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