期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中新课程语文阅读能力的培养策略

下载PDF

导出

摘要语文是一门特殊的学科，它的涵盖面非常广，要学好语文，仅靠课堂上的教与学是不够的，还要引导学生进行大量阅读，阅读各种报刊书籍，阅读中外名著，从中吸取各种营养。阅读不仅是学好语文的一个有效途径，在日常生活中也起着非常重要的作用。那么如何培养学生的阅读能力呢？

作者陈秋容

机构地区福建福州市永泰第二中学

出处《中学教学参考》 2014年第4期19-20,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词语文阅读能力培养策略新课程初中引导学生中外名著日常生活教与学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1令怡.没有必要让“想像”复活[J].小学语文教师,2009(6):69-69.
2宋玉柱.“他或她”?[J].语文建设,2004(12):37-37.
3俞冬梅.莫把“X道”误作“X到”[J].阅读与写作,2008(8):17-17.
4张娟.快速阅读N招[J].初中生（二年级版）,2006(6):25-28.
5叶素英.设置悬念引“生”入胜[J].小学教学参考（综合版）,2007(12):38-38.
6沈燕.课堂,我生活的世界——访特级教师窦桂梅[J].小学语文教学（人物）,2009(1):10-12. 被引量：1
7施云康.2010年中考议论文阅读备考指导[J].中华活页文选（初三）,2010(5):69-82.
8吴继章.Shì de到底能不能写做“似地”[J].中学语文教学,2002(12):44-44.
9周国安.让万千词语为我所用——“词语运用”专题演练[J].中考金刊,2006(9):4-5.
10杨士凤.初中英语学习方法浅谈[J].俪人（教师）,2014(4):128-128.

中学教学参考

2014年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部