妥还是不妥——初中历史“五四运动”教学一例浅议

前几天笔者参加了一所知名初中的公开教学活动，其中一节历史课是《五四运动和中国共产党的成立》（所用教材为人教版《中国历史》八年级上册第11课）。这位教师通过展示视频材料、学生演讲和教师的讲述等方式，还原了“五四运动”当天的现场。