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新课改下高中地理有效教学的策略 被引量:2

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摘要 作为高中素质教育的重要组成部分,地理教学占有很重要的地位。随着高中地理新课程教学改革的不断深入,“有效教学”的观念越来越被重视,课堂教学效率普遍较低的现象在教学实践中逐渐改变。本文就从高中地理有效教学的概念和含义入手,探讨一下高中地理有效教学的策略,从而使学生获得更大的进步与发展。
作者 林惠兰
出处 《中学教学参考》 2014年第4期124-124,共1页 Reference for Middle School Teaching
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