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有效改组习题促进经验生长

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摘要《数学课程标准》指出：“义务教育数学课程的目标在于，获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”这里的基本活动经验，实际上是指“学生亲自或间接经历了活动过程而获得的经验”。同时，《数学课程标准》也指出：

作者李正祥

机构地区江苏高邮市实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2014年第3期46-47,共2页

关键词基本活动经验《数学课程标准》生长习题改组义务教育社会生活基本技能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2014年第3期

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