高效语文教学应发挥教师的主导作用

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摘要课改十年后的今天,教师们越来越清晰地认识到了语文课的作用、地位和性质,教学在朝着好的方向发展：教学目标越来越简明,教学设计越来越简约,教学过程越来越简化.但细细揣摩教师的教学,我越来越深刻地感受到,教学效率的高低除了准确定位目标、精心设计教学外,要想扎实学生的语文知识、提升学生的语文素养,更重要的还是要在课堂教学中适时、适度地发挥教师“导”的作用.

作者洪海鹰

机构地区甘肃兰州市兰炼二小

出处《小学教学参考（综合版）》 2014年第3期13-13,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词语文教学教师教学目标教学设计教学过程定位目标教学效率设计教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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