对小学数学语言表达的一点思考

一、加括号算式的读法 在小学数学课堂教学中经常会出现这样的情况，例如“（Ⅱ＋6）xc=axc＋b＋c”的读法，学生经常会错误读成：“括号0加b乘c等于a乘c加上b乘C”，而正确的读法是，“a加b的和乘c等于a乘c加上b乘c”括号不能读出来，而且用括号来表达题目，太过表面化，读不出题目的含义。