摘要
在小学音乐教学中,给“合唱新手”的小学生们排练合唱节目曾经让笔者煞费苦心.在初期的排练中,涉及多方面的教授与演练,如齐唱、音调配准、分声部唱、表演的礼仪.在排练过程中,采用清楚准确的指导与示例,才可以实现合唱时歌声的整体性与协调性,而排练技巧的运用均可在最终合唱效果中得以体现.经过多年的积累,笔者总结出一套较为系统的排练方法,可以让笔者在面对各批新组合,都能够做到游刃有余.
出处
《小学教学参考（综合版）》
2014年第3期74-74,共1页
Reference for Elementary Teaching
