摘要
高职教师队伍建设现实意义重大,需要有法可依,但是,通过分析中国主要相关的三部教育法中关于高职教师的条文要求,发现其中的缺憾,文章有针对性地提出建设性意见。
The significance of higher vocational teacher team con-struction is critical, so relevant laws are required, but by analyz-ing China＆#39;s three major relevant provisions of the Education Law requirements for higher vocational teachers, the defect is discov-ered. This article puts forward targeted constructive suggestions.
出处
《科教文汇》
2014年第4期148-149,共2页
Journal of Science and Education
基金
2012年贵州省铜仁职业技术学院人文社会科学
教育科学重点课题"高职院校教学名师研究"(编号:tzjy-018
主持人:刘菊)的研究成果之一
关键词
高职
教师队伍
意义
教育法
缺憾
higher vocational education
teacher team
signifi-cance
education laws
defect
