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数学探究式学习的初步探索

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摘要 新课标明确指出:"倡导学生主动参与、自主探究的学习方式,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向学生提供充分从事数学活动和交流的机会,促使学生在自主探究的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能和数学思想方法,同时获得广泛的数学活动经验,并在获取知识的基础上发展、创新."为此。
作者 蔡乾江
出处 《中学教学参考》 2014年第5期11-12,共2页 Reference for Middle School Teaching
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