关于分子有无极性问题的探讨

一直以来,关于分子有无极性的问题都是我们高中化学课堂教学的重难点内容。很多高中生在对分子有无极性进行判断的时候无法准确把握,造成这种情况的主要原因是学生普遍缺乏抽象思维能力以及空间想象能力。很多高中生面对该问题的时候往往采用非常笨拙的方法：对某些分子有无极性进行死记硬背。这样就造成面对某些复杂问题的时候不能举一反三,更不能融会贯通。