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从课堂提问入手,打造高效语文课堂
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摘要
众所周知,课堂提问在语文课堂中的地位举足轻重,它对于激发学生的思维,传递师生间的信息,引发学生的创新契机有着不可替代的重要意义。但在具体的教学实践中,无论是针对自己课堂中的教学反思,还是听课评课中的相互交流,笔者都发现高中语文课堂中的提问环节均存在着这样那样的不足。鉴于此。
作者
陈海艳
机构地区
江苏盐城中学
出处
《中学教学参考》
2014年第6期6-6,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂提问
语文课堂
教学实践
教学反思
相互交流
听课评课
学生
师生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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