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当前农村高中政治课堂教学存在问题及对策
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摘要
课堂教学是学校实施素质教育、培养人才的主渠道,是体现教师主导和学生主体地位的主战场。当代各国综合国力的提高更多的是依赖科学技术的发展,而科技创新之路关键在人才,人才的培养关键在教育。在这种形势下,我国也进行了新一轮的课程改革,在改革的实验区已经取得了较好的经验和成果。
作者
滕梦瑶
机构地区
广西贺州市中学
出处
《中学教学参考》
2014年第6期74-74,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学存在
政治课堂
农村高中
学生主体地位
素质教育
课程改革
课堂教学
教师主导
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中学教学参考
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