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培养学生的参与意识,使其成为班级的主人
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摘要
班级是学生学习、生活的重要园地,作为班主任教师,虽在班级管理中起重要作用,但决不能削弱或影响学生在班级中的主体地位,因为学生才是班级的真正主人。班主任除了关心爱护每个学生,让每个学生都能得到自由、健康的发展外,还要善于培养学生的主动参与意识,尽可能多地给学生创造参与的机会。
作者
武涛周
机构地区
甘肃会宁县第二中学
出处
《中学教学参考》
2014年第6期102-102,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
主动参与意识
班级管理
学生
培养
主人
班主任教师
关心爱护
学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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