摘要
课程设置是提高教学质量和人才培养质量的核心环节,决定着培养学生的知识、能力和素质质量.文章评价了独立学院课程设置存在的主要问题:课程定位模糊、课程数量偏多、课程结构欠优、课程质量不高.文章认为,独立学院课程设置优化应当坚持方向性、科学性、实践性和适应性原则.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第3期205-207,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
广东省高等教育教学改革项目(2012404)
华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG12070)
