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培养英语思维能力,克服“中国式英语” 被引量：1

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摘要在教学改革的背景下,英语学习重点从强调考试逐渐转变为对语言本身的学习和使用,针对大学英语课堂普遍存在"中国式"英语,作者通过研究发现,很多学生不具备英语思维能力,一些老师在授课的时候也忽视了英文思维的培养,并对此提出了有效的建议.

作者杨天

机构地区辽宁对外经贸学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2014年第4期246-248,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词英语思维 “中国式”英语直接教学法

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2014年第4期

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