高职环境监测实验教学改革初探

根据我校从师范院校转型转制为高职院校的具体情况，结合环境监测实验课程本身的特点及教学经验，针对目前存在的问题，对教学方法、教学内容、考核制度等方面的改革进行了初步探讨，以期取得良好效果。