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高职思想政治教育实效性评价原则及标准探析

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摘要 高职思想政治教育实效性的内涵强调的是教育功能的发挥状况和教育目标的实现程度。基于实效性的特点,评价原则及标准必须结合高职院校的特点和思想政治教育的基本规律来建构。
作者 钱胜军 徐娟
出处 《大学教育》 2014年第3期34-35,共2页 University Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王礼湛;陈杰;陆树程.思想政治教育学[M]{H}杭州:浙江大学出版社,2004382.
  • 2张耀灿;郑永廷;刘书林;吴潜涛.现代思想政治教育学[M]{H}北京:人民出版社,2006.

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