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基于协同教学的学期项目教学 被引量:4

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摘要 传统的学期项目教学模式已经无法满足教学需求。我们在学期项目教学过程中引入了协同教学法。基于协同教学的学期项目教学的教学效果分析,实践证明,基于协同教学的学期项目教学模式提高了教学效果,非常适合高职教育。
出处 《大学教育》 2014年第3期121-122,共2页 University Education
基金 江苏省现代教育技术项目2012年度重点课题<软件外包人才能力模型与高职人才培养研究>(2012-R-21730)的阶段成果
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