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《马克思主义基本原理概论》课教学模式变革的思考 被引量:1

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摘要 高校《马克思主义基本原理概论》课传统的教学模式虽然有其合理的一面,但更存在着严重的不足和弊端,影响了教学质量和教学水平。为了加快马克思主义基本原理中国化和大众化的进程,必须变革《马克思主义基本原理概论》课的教学模式。应科学发展教学,达到知识、素质和能力的协调发展;实施教材、课件、授课三位一体的立体化教学模式;运用典型教学案例,变革传统的考试方法。
出处 《大学教育》 2014年第3期129-130,共2页 University Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1石六山.大学管理导论[M]{H}成都:电子科技大学出版社,2009.
  • 2纪宝成.大学的探索[M]{H}北京:中国人民大学出版社,2009.
  • 3赵文辉.高校教育质量保障问题研究[M]{H}北京:中国人民公安大学出版社,2009.
  • 4赵庆典.高等学校办学模式研究[M]{H}北京:人民教育出版社,2005.

同被引文献2

引证文献1

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