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高职院校外聘教师教学质量现状调查与分析 被引量:1

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摘要 以问卷方式从教师自评和学生评价两个维度对外聘教师教学质量现状进行调查。调查数据显示:外聘教师自评结果在教龄和学科因素上显现出显著差异,在性别、年龄、职称、学位因素上未显现出显著差异;教师自评结果和学生评价结果相比较显现出显著差异,教师自评结果明显高于学生评价结果。
出处 《职教论坛》 北大核心 2014年第2期88-90,共3页 Journal of Vocational Education
基金 江西省高校人文社会科学研究2013年度项目"独立学院青年教师培养问题研究"(编号:GL1368) 主持人:秦欣梅
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