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论提高高年级大学英语口语教学质量的因素
被引量:
1
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摘要
指出了传统教学模式对培养学生口语表达能力的束缚 ;分析了在改革开放 ,世界各国交流日益频繁的条件下 ,提高学生口语交际能力的迫切性 ;探讨了高校高年级非英语专业学生口语教学环境中的有利因素 。
作者
马明
机构地区
东北大学外国语学院
出处
《东北大学学报(社会科学版)》
2000年第4期287-289,共3页
Journal of Northeastern University(Social Science)
关键词
非英语专业学生
外语教学模式
口语交际
口语教学
教学质量
大学英语
教学方法
学习动机
知识结构
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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东北大学学报(社会科学版)
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