摘要
作为"弱势群体"的留守儿童的生存状态日趋成为人们关注的焦点,但社会大众在关注他们的同时常常将留守儿童与问题儿童联系起来,对他们普遍存在"污名化"的现象。"污名化"标签不但严重影响留守儿童的身心健康,而且还会带来一系列消极的后果,我们需要积极为留守儿童"去污名化",为他们营造一个健康成长的良好氛围。
出处
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2014年第1期47-49,53,共4页
Journal of Changhun University of Technology
基金
广东省云浮市小学教育研究中心研究项目"云浮市小学留守儿童生活状况及其教育管理策略研究"