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边疆地方高校实施“校地合作”的实践与探索被引量：1

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摘要校地合作共建是新时期高校充分整合利用校外教育资源,谋求快速发展的必由之路。本文结合学校"校地合作"共建的实践,对实施"校地合作"的经验进行总结和分析,以求进一步理清思路,促进学校科学发展。

作者李发荣

机构地区临沧师范高等专科学校

出处《牡丹江大学学报》 2014年第1期148-150,共3页 Journal of Mudanjiang University

基金云南省高等学校教学质量工程教学改革项目"基于职业能力培养的边疆少数民族地区初等教育专业教学技能课程改革"阶段性成果(文件号:云教高[2012]95号)

关键词边疆高职院校实践教学校地合作实践与探索

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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