摘要
当今世界,知识产权日益成为国家发展的战略性资源和国际竞争的核心要素。要使我国从知识产权大国向知识产权强国跨越,需要高校充分发挥自身的优势不断培养出符合国家和社会需要的知识产权专业人才。文章从我国高校知识产权人才培养的机构设置、学历层次和学位设置、知识构成、课程设置等几方面深入分析各自的现状和不足,在此基础上探讨我国高校知识产权人才培养模式的完善方案。
出处
《理论观察》
2014年第2期132-133,共2页
Theoretic Observation
基金
四川省知识产权局研究基金资助项目"四川省高校知识产权人才培养模式研究"(20110506)