高校思想政治理论课教学创新实效性探究

高校思想政治理论课一直以来都在提倡创新模式,目前研究思想政治理论课创新方法多种多样,但实际上收到的预期效果并不尽人意,如何能够让这种枯燥的理论真正被大学生接受,应做好"三个转变",在教学形式上实现理论与实践的转变;在教学角色上实现主体与客体的转变;在教学内容上实现概括性与具体性的转变,这样政治理论课才能被大学生所接受,发挥出育人的作用。