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优化研究生课程结构,提高人才培养质量——以“电子科学与技术”学科为例
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摘要
本文分析了新形势下"电子科学与技术"学科的特点,研究了本学院学科特点和研究生现状,并在此基础上,有针对性地提出了制定研究生课程结构优化方案,为提高研究生培养质量奠定了理论基础。
作者
程知群
曹淼
刘敬彪
徐红
罗志增
机构地区
杭州电子科技大学电子信息学院
杭州电子科技大学研究生院
出处
《工业和信息化教育》
2014年第1期25-28,88,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
杭州电子科技大学研究生教育教学改革研究重点项目资助(项目编号:JXGG2013ZD004)
关键词
研究生
课程结构优化
培养质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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