品书传香——家园共育新途径被引量：1

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摘要幼儿教师队伍中加入了80年代、90年代的新生力量,家长群体中也普遍是80年代的独生子女.这一批“从小在甜水里泡大的新一代”如何为人师表、为人父母,又如何携起手来教育好孩子、做好家园共育工作,我园在常规性家园共育工作的基础上,开辟了“品书传香”这一新型的家园共育途径,用读书引领教师专业化发展,用品书传香提升家长的教育水平.

作者王玲

机构地区徐州市公园巷幼儿园孕婴园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2014年第2期26-27,共2页 Early Education

关键词家园共育教师专业化发展 80年代教育水平教师队伍 90年代为人师表独生子女

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2014年第2期

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