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优化配班质量例谈
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摘要
我园实行的是两教轮流担当主班与配班.然而在工作中配班教师应该做什么.没有一定的执行细则.因此配班过程比较随意。以下呈现的是几个典型的配班案例。
作者
潘小芬
机构地区
浙江省德清县远望幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2014年第2期30-30,共1页
Early Education
关键词
早期教育
幼儿教育
教育方法
教师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2014年 第2期
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