钟点标志

在“认识时钟”的活动中．班上提供了各种自制钟表供幼儿学习认识整点、半点。幼儿对钟表非常有兴趣．经常几个人自发地拿起时钟在一起学习。但一段时间后。班上还是有部分孩子总是不能正确地辨认钟点。