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师范生教育科研法律素养的现状调查研究

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摘要 高等师范院校必须注重加强师范生教育科研法律素养的培养,为其成长为研究型教师奠定基础。通过问卷调查和访谈,分析了师范生教育科研法律素养缺失的原因,并在此基础上提出了相应的对策。
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2014年第1期142-145,共4页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
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