用数据说话,当然录取在握

下载PDF

导出

摘要 2013年录取中,笔者接触到一名考生.文科考生刘怡（化名）,高考分数604分（投档成绩为609分,有5分的少数民族地区加分）,2013年在本科一批录取中,被录取到考生所报的第一院校志愿的第一专业志愿.当笔者查阅这位考生的志愿设计表时,发现考生无论是在院校梯度的处理、专业的安排顺序,还是在院校是否认可加分的情况均下足了功夫.

作者裴富强

出处《高校招生（高考指导）》 2014年第3期32-32,共1页 Colleges and Universities Admissions

关键词录取少数民族地区考生高考本科

分类号 G636 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1鲁娟.隐形的翅膀,无限的爱[J].七彩语文（习作）,2013,0(12):18-19.
2刘怡志,赵连杰.这一次,我真的很棒[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2012(5):15-15.
3张俊芳.初中美术教学中实施快乐教学的几点体会[J].魅力中国,2011(12):319-319. 被引量：1
4张伟卫.浅谈幼儿园班级常规管理[J].好家长,2016,0(6):24-25. 被引量：2
5刘美华.用比较法复习细胞分裂[J].江西教育（综合版）（C）,2010(3):49-49.
6许学明.如何提高高职英语写作能力[J].考试周刊,2012(62):104-104.
7陈爱萍.例谈教材翻转在高中数学教学中的应用[J].教育观察,2016,5(8X):77-78.
8徐先荣.创造性地运用教材的几点体会[J].考试周刊,2008,0(23):32-33.
9常辉.考场作文安排顺序的艺术[J].新课程（下）,2010(10):87-87.
10多罗猫,姜萃.趣谈笔迹[J].少年读者,2007,0(4):48-48.

高校招生（高考指导）

2014年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用数据说话,当然录取在握

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史