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新版一年级教材使用的三点困惑

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摘要 2001年，刚毕业工作不久的我，很荣幸地成为人教版课标实验教材的实施者，从一年级到三年级轰轰烈烈地教了一轮又一轮，正当得心应手之际，不想，新的一轮新教材实施又被我赶上，真是感概万千!

作者肖菊利

机构地区浙江省海盐县实验小学教育集团

出处《中小学数学（小学版）》 2014年第1期95-95,共1页

关键词一年级教材使用 2001年毕业工作实验教材实施者人教版三年级

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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中小学数学（小学版）

2014年第1期

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