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用“几何画板”做数学实验——两个三角形拼一个平行四边形
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摘要
三角形的面积计算是人教版小学数学五年级上册的内容,是在学生认识了三角形、会计算长方形和平行四边形面积的基础上进行教学的。教材中通过让学生动手操作,把两个完全一样的直角、锐角和钝角三角形分别拼接成长方形或平行四边形,得出三角形的面积等于长方形或平行四边形面积的一半,然后归纳出三角形面积计算公式。
作者
王晓苏
机构地区
安徽省潜山县教育局教学研究室
出处
《中小学数学(小学版)》
2014年第1期121-121,共1页
关键词
平行四边形面积
钝角三角形
“几何画板”
数学实验
面积计算
长方形
小学数学
动手操作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2014年 第1期
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