基于“校企共同体”的路桥专业企业课程资源研究与开发

企业课程指利用企业资源在企业内部开展课程活动。企业标准、岗位技能、企业文化直接成为课程内容,企业仪器设备、企业资金、企业生产环境为课程活动提供资源保障。它需要企业和学校共同开发与利用,将其纳入职业教育课程体系当中,建立由"学校监督、社会监督、学生监督、系部控制"组成的层次合理、职责明确、权限分明的四级评价机制,促进职业教育对社会的适应性和毕业生对口零距离就业,应对产业转型升级中出现的技能型人才紧缺。同时为校企合作开辟新的模式,为施工企业新员工提供培训方案,使其适应企业发展需要。