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“交变电流”复习课情景拓展的变式教学被引量：1

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摘要在“交变电流”复习课情景拓展的变式教学中，讨论对固本强基，把握实质，提升能力等教学策略的运用．

作者潘春芳项蔷媛

机构地区宁波市鄞州区正始中学

出处《物理通报》 2014年第3期73-77,共5页 Physics Bulletin

关键词交变电流复习课变式教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2014年第3期

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