浅谈写作认知能力的培养

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摘要认知力就是通过思维活动对事物进行认识、分析、辨识的能力，即由现象到本质的认识能力，也可理解为由具体到抽象，由特殊到一般的概括力。认知能力在写作中体现在两个方面：一是对客观物质思想资料（文章）的认知，二是对客观事物（经历或看到的真人真事）的认知。客观的物质资料展现在学生面前，他们对资料的思想内容和写作形式的具体认识究竟怎样，是全面、细致、深刻还是片面、肤浅，

作者岳海民

机构地区内蒙古赤峰市八里罕中学

出处《语文天地》 2014年第2期64-65,共2页

关键词能力的培养写作形式认知力客观事物思维活动认识能力客观物质认知能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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