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语文教学生命价值取向的实现途径
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摘要
语文教学生命价值取向指的是在整个语文教育教学过程中树立生命意识的学科价值取向,追求精神生命的成长和成熟,通过对学生有意识的培养和无意识的熏陶,促进生命质量和意义的不断提高和升华。
作者
马绪霞
机构地区
安徽省临泉县第二中学
出处
《语文天地》
2014年第2期75-76,共2页
关键词
生命价值
语文教学
教育教学过程
学科价值
生命意识
精神生命
无意识
有意识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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