对初中文言文课堂教学方法的探讨

文言文是传统文化的载体，学习文言文是学生进行文化传承的重要途径。因此，初中语文教师在进行文言教学的时候应讲究方法，抓住重点，以趣教学，寓教于乐，让学生在文言文面前能够“理直气壮”，甚至对其“深爱有加”。