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基于工程化方法的高职专业建设机制研究

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摘要 针对高职专业建设成果作品化、示范辐射作用受限的倾向,可采取专业建设成果产品化、建设过程工程化的思路,使专业建设系统化、规范化和数量化,以便于专业建设成果的推广与应用。专业建设团队应积极利用政府、企业和社会团体各种力量,按照工程化要求,合力提高高职专业建设的整体水平。
作者 许秀林
出处 《职业教育研究》 2014年第2期30-32,共3页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1齐治昌.软件工程[M]{H}北京:高等教育出版社,200110-11.
  • 2杭永宝.职业教育人才培养标准体系问题研究[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2008,23(12):5-11. 被引量:3
  • 3常州信息职业技术学院.校企合作、工学结合案例选编:“企-校-企”三轴联动,全面提升专业建设水平.

二级参考文献3

共引文献2

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