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从自我同一性危机看中职学生流失现象 被引量:1

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摘要 阐述了与中职学生流失密切相关的学生不良表现,从心理学角度分析背后的深层次原因,即学生的自我同一性危机,并对同一性危机产生的原因及对策进行了探讨,以期降低中职学生的辍学率。
作者 王利萍
出处 《职业教育研究》 2014年第2期50-52,共3页 Vocational Education Research
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