“序列模型”视频教学在写作课堂中的应用

针对目前大学英语写作课堂未能充分运用视频教学的情况,本文参考了国外语言学家输入假说和输出假说的研究成果,并在"视频教学序列模型"的理论基础上,研究探讨了"序列模型"视频教学在写作课堂中的具体应用。