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唐彪论阅读教学方法 被引量:1

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摘要 唐彪是我国明末清初的语文教育家。其《家塾教学法》一书含有丰富的语文教学思想。他提出的两种一般方法、两种温习方法、三种具体方法,对当时和以后的语文教学都有一定的作用。
作者 徐英
出处 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2000年第9期39-41,共3页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
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