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中学历史教师执教活动课情况调查 被引量:1

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摘要 对上海市闵行、奉贤两个区县的中学历史教师执教活动情况调查表明,中学历史教师执教活动课与学校领导对活动课的态度、教育主管部门的管理力度、教师自身的素质等因素有关;将活动课程要求渗透或融合于学科课程之中,加强特长教师的培养等是必需的。
出处 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2000年第9期68-71,共4页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]上海中小学课程教材改革专辑[R].上海:上海教育出版社,1990.
  • 2[2]面向21世纪上海市中学历史学科教育改革行动纲领[C].上海:上海教育出版社,1999.

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引证文献1

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