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西方的合作学习模式与要素 被引量:14

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摘要 合作学习对学生的发展有重要影响。在西方,合作学习得到了广泛的应用和研究,产生了众多的模式。这些模式既有差异性,亦有共同性。这些共同性就是合作学习取得成功的条件或要素,包括小组学习、积极的相互依赖、个体责任和合作行为。
作者 王少非
出处 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2000年第9期87-91,共5页 Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]Johnson D.W., & Johnson R., Learning together and alone: cooperation, competition and individualization (3rd ed.), Engliwood Cliffs, NJ: Prentice Hall. (1991)
  • 2[3]Neil Davidson, Cooperative and Collaborative learning: an interactive perspective, in Jacqueline S. Thousand et al. (eds.), Creative and Collaborative Learning, Paul H. Brookers Publishing Co. Inc., 1994

同被引文献31

引证文献14

二级引证文献33

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