农村初中信息技术教学模式探讨

农村初中阶段的信息技术教学要从学生的实际情况出发，来探索有利于农村学生的教学方式。笔者认为可以从寓教于乐的教学方法、增加授课语言的艺术性、自主合作的教学方法等方面来提高课堂教学的质量。